Autumn Rise

Part Ⅰ Outline

The Little Prince was not only written for children but also for grown-ups who are so called to be concerned about “matters of consequence” merely. The author, with the inspiration from the little prince, redefined the priority in one’s life, advocating a brave new value system different from the mass.

Part Ⅱ Character

The little prince is a genuine child. With extraordinary sense of observation and imagination, he is curious and sensitive about everything around, beautiful or ugly, reasonable or ridiculous, interesting or boring. Sometimes naive as he seems to be, he steadily holds his own view about the world he lives in and the people he has met during his travel.

(Well...Another English homework it is....)

At the age of 15 I encountered my best fellow ever when I stayed alone—metal music. Before that, I had spent most of my spare time enjoying plain but popular songs that most girls of my age love. Rock bands like Linkinpark had also fascinated me a lot, but I had never gone further than punk or nu-metal. Yet everything changed when I pushed a CD named “Rock Bible” into the player. Say it a coincidence or anything else, I knew that, beyond any doubt, I found what I had long been seeking for.

What kept hitting me was a strong feeling that could hardly be accurately described when listening to metal. Every nerve of mine appeared to be massively

Part Ⅰ Outline

Animal Farm is far more than a fiction. As one of the anti-utopia trilogy, it vividly illustrated a reasonably failed revolution by animals, which reflected nearly every aspect of  a nation that has gone through all these events. It is a fable, a prophecy, and a bell ringing for everyone who tries to reload such a tragedy.

Part Ⅱ Character

Orwell was talented enough to portrait a unique character within a couple of words, thus he created a dozen animals as followed--

Pigs are initiators of the rebellion and rulers of the animal farm, attributing to their cleverness and skills in management. Notwithstanding, every pig differs from each other. Major

[我是哪类人。。。。？]

Q上加了各种各样的群

是化院新生就加了13级化院迎新群

是D班人就加了13级化院D班群

是深实人又是中大人就加了SZSY-SUSY群

是化院又是深圳人就加了中大化院深圳群

我跟你们有那么多共同点吗

还是说 有这些共同点就有充足的理由跟你们熟识

也是啊

把一个人分类也就只需要几个信息

总有人跟你是“一类人”

凭借这些外在的分类 我们就可以顺理成章地面基，聚餐，水群

可是。。。 不知道为什么总是对这种大规模的集体社交充满排斥之情

是我太不合群？ 还是你们的方式太简单粗暴？

[绩点。。。？奖学金。。。？]

第一个有绩点拿又无聊得要命的活动出现了

确实 这一次决定了不参加

但以后。。。

一大堆活动或许能分为四类

有绩点，有兴趣去做

有绩点，超级无聊不想去

无绩点，又兴趣去做

无绩点，超级无聊不想去

现在的想法固定在只去想去的活动上

但如果看到周围人因为参加了各种水得要命却有绩点拿的活动并因此拿到高额奖学金

我又会怎么想

到底有没有必要为了那所谓的加分浪费时间做讨厌的事

就为了那点奖学金

或者为了拿到奖学金从而保研

我不知道

[学生会。。。？]

《弟子规》的篇幅比想象中短，内容却出乎意料地周全。小到衣食住行的细节，大到为人处世的态度，条条框框编织成礼教道德的经纬网，罩得人们呼吸困难，挣脱不得。这样的一部戒律为何不干脆叫《圣人规》呢？不得而知。选择的自由被纲常伦理剥夺，而人们却习以为常——真的应该这样吗？

一． 生活方式的选择

或许人的生活方式总是游移在舒适安逸和规范严谨之间。这两者本不应有绝对的正误之分，仅仅是个人选择。我和家人习惯早睡早起，凡事都特别讲究计划、规律，这让不少朋友感到震惊。他们惊叹：你家这么快的生活节奏，难道不会活得很累吗？而我则可能反问一句：你家天天熬夜又睡懒觉，事事无组织无纪律，难道不会活得很混乱吗？最终大家得出结论——自己过得顺心、开心就足够了，不必强求统一。也许这就是当下我们拥有的众多的选择权利之一吧。

然而，《弟子规》给我的印象却是过度强调一丝不苟的生活。它给广大幼儿树立了一个比较单一的生活方式的范本，几乎没有给人选择的余地。这个范本的每一个细节都板着一张老脸，像咄咄逼人的前辈，似乎一旦没有遵守哪怕一条律令，你就无法成为杰出人才。久而久之，便可能有以下几个后果：

俗话说，期望越大，失望就越大。《弟子规》对细节的高标准严要求会让人因达不到其标准而失落、自责，纠结于细枝末节的事情而难以大步向前。试想，一个士人若因为天生手脚不够灵巧而整不好床褥，理不清衣裳，进而郁郁寡欢，苦恼不已，那他又能够放多少心思在治学治世之上，又能成为多了不起的大家呢？

进一步说，过严的标准会导致“越是标榜，越是缺失”的怪象。有些人会因为自己达不到

“我们，年轻人，还有很多时间，严肃而又认真地审视自己的理想。”

也许现在是时候了。

高考考完了，志愿也报完了。差一份通知书，过去就尘埃落定了，连同我过去的十八个春秋，和陪我一路走过的你们。

其实会害怕被别人漫不经心地问，读书那么努力干嘛，考好大学干嘛，因为我会语塞，脑中猛然一片空白。

——在高中，我到底干过多少能够对得起“青春”这个词的事？

也许是高一时每节课间呼朋唤友冲出教室打小型羽毛球赛；

也许是第一次考砸被掉开座位时痛哭一整晚；

也许是跟同桌没有节制地上课偷吃零食偷玩魔方；

也许是设计了一系列无比傻逼的化学实验还当着全年级同学的面掉链子出洋相；

也许是强忍大冷天和生理期不适争到运动会三块奖牌；

也许是明知不可能出线还鼓起勇气参加器乐大赛和歌手大赛；

也许是无数次被数学题气哭但还是忍辱负重地啃数学；

也许是持续用真心的付出恳求相应的回报……

“长得漂亮的人才有青春”。我的呢，被狗吃了吗……？

毕业了，但早该释怀的事却总是放不下。 总觉得很多很多都不是我想要的结果，包括成绩，志愿，还有很多乱七八糟的事情。 到底是付出不够，还是运气不佳？我不知道。

我似乎还是那么愚笨。学识浅薄，不懂得拿高分，什么都不敢奢求，只会埋怨自己丑，没气质，不讨人喜欢，永远被男生当成哥们，而不是普通的正常的女生。更令人失望的是，我很难做出什么切实的事情去改变这一切。

高考前设想的种种

因素旁数字是我的标准分

因素A-----乐群性  2

低分数的特征(以下统称低)：建模，孤独，冷漠。标准分低于3者通常固执，对人冷漠，落落寡合，喜欢吹毛求疵，宁愿独自工作，对事而不对人，不轻易放弃自己的主见，为人做事的标准常常很高。严谨而不苟且。

高分数的人格特征（以下统称高）：外向，热情，乐群。标准分高过8者，通常和蔼可亲，与人相处，合作与适应的能力特强。喜欢和别人共同工作，参加或组织各种社团活动，不斤斤计较，容易接受别人的批评。萍水相逢也可以一见如故。

教师和推销员多系高A，而物理学家和电机工程师则多系低A。前者需要时时应付人与人之间的复杂情绪或行为问题，而仍然能够保证其乐观的态度。后者则必须极端的冷静严肃与正确才能圆满地完成任务。

因素B-------智慧性  10

低：思想迟钝，学识浅薄，抽象思考能力弱。低者通常对学习与了解能力不强，不能“举一隅而以三隅反”。迟钝的原因可能由于情绪不稳定，心理病态或失常所致。

高：聪明，富有才识，善于抽象思考。高者通常学习能力强，思考敏捷正确，教育，文化水准高，个人心身状态健康。机警者多有高B，高B反映心理机能的正常。

专业训练需要高B，但从事例行职务的人如大资源，电话生，家庭主妇等，则因高B而对例行琐务发生厌恶，不能久安其职。

因素C------稳定性  6

低：情绪激动，易生烦恼。低者通常不能以“逆来顺受”的态度，应付生活上所遭遇的阻扰

测试结果：你是一个INTJ[E:5,I:5,S:6,N:14,T:12,F:8,J:18,P:2]类型的人

INTJ（内倾/直觉/思考/判断）是迈尔斯·布里格斯性格分类法中十六种人格类型之一，在柯尔塞气质类型测试中被称为策划者(Mastermind)，属于理性者的四种类型之一。INTJ是十六种类型中最稀有的类型之一，所占的人口比例仅仅只有1%。[1]

INTJ人群是完美主义者，他们看似有着永无止境的能力去改善任何他们感兴趣的事物。与理想主义者截然不同，INTJ们通过实事求是的实用主义理念与行动来追求完美的结果。

INTJ这类型的人群被誉为"系统的建设者"，可能部分因为他们拥有不寻常的集合虚幻性和确定性的显著特点。无论在何种体系下工作，对INTJ人群来说在思想中是一样的，只因为他们是拥有INTJ性格的人群。完美主义并且藐视权威可能会在现实生活中体现，所以对INTJ人群来说他们可以在一个项目中对自己和他人毫不留情。任何“松懈的人”，包括上司，将会失去INTJ人群对他们的尊敬——并且通常INTJ人群会让他们意识到这一点。

INTJ人群也是可以作出重大决定而不需询问他们的上司或同事的人群。另一个方面，他们能够小心谨慎公平地将一个项目中的个人贡献分清。他们天生具有抓住机遇的天赋，而有些机遇甚至其他人都没有注意到。

典型的INTJ人群择业的方向是在科学和工程方面的，但是他们也可能致力于

虽然没用多久但是还是挺多要说的。。。

首先，屏幕大，分辨率高，看起来很爽，亮度自动调节也不错。。。

扬声器和配的耳机音质都很好，尤其是耳机。。。。在入耳式耳机中算牛逼的了

输入法组词很智能的说

全景照片非常牛逼。。。

城市万花筒跟宣传片吹得一样好。。。

彩信浏览很顺畅

个人认为WP8的后台比Andriod好。。。

反应速度很快，屏幕、重感都很敏感

摄像时防抖性能出众，拍动图也不错（不过动图格式相当非主流），自拍用镜头像素也挺高。。。

最牛逼的是夜景！！！！虐死iPhone之流

然后再补一句。。包装精简省空间。。。。= =

也有若干蛋疼的事…

手机q没有讨论组

所有需要上网的app后台运行时都很费解（锁屏/后台运行时自动断开网络伤不起。。。）

无线充电高端大气但是功率太低，不关机无线充电电量还会减少，比较鸡肋

没法设置按键震动

开始界面动态磁贴可以调整大小顺序，但菜单不行，什么都混在一起了（设置也有这个问题）

应用商店的软件分类有点混乱，而且app数量有限

音量控制木有分开啊。。。。。这让我一个希望听歌音量是10铃声音量是0的人情何以堪啊。。。。。。

选择文字、移动光标不方便

后台好是好，但不同app退出时的按键略有区别所以需要时间适应

没有文件管理！！！删东西挪东西什么的都不方便。。。。不能忍。。。

1.稀少的AB型人中的一个

2.100%的金牛座，不掺假的（固执的要命）

3.对星座书很感兴趣但经常不信（除了看到跟我像到没话说时）

4.爱死的东西：金属乐CD、芭比（吓死人的奇葩爱好）、巧克力、奶茶、咖啡、电脑、羽毛球、李老师送的所有东西

5.精神上超独立，但生活上相反

6.很喜欢英文歌，但讨厌学英语

7.爱唱歌但不愿让别人听到（K歌时除外，使劲抢话筒，可惜不是麦霸）

8.爱看杂志（三联etc）

9.上高一前成绩从来没差过（除了语文，作文40分满分时拿过5分）

10.曾破过3次家里电脑的密码（纯靠猜的没用高科技手段）

11.4岁开始学琴，7岁开始戴眼镜，8岁开始学打羽毛球，15岁开始学吉他

12.最恨的：初中12班的人和班主任、小日本、非主流、8婆、没本事的狗仔队、娘炮型男生、装逼的女生

13.情绪多变，偶尔会比较神经质（但人缘不差。。）

14.手脚从小就出汗（带来好多麻烦，不过也习惯了。。）

15.讨厌菠萝、芒果、榴莲，其他水果都行

16.有时是宅女，喜欢呆在家里（玩电脑听歌）

17.说话方式极容易受别人影响.....

18.表面上抵触心理测试，但实际上特别信这些......

19.天天都想早到学校，但从小学到中学就一直没机会.....

20.从小到大梦想着骑单车上学但从未实现

21.比较低调（偶尔在熟悉的人面前吹吹而已）